《聽天成翻譯公司為
別的像小熊維尼Winnie the Pooh，為什麼小熊維尼叫Winnie the Pooh？因為小熊喜歡吃蜂蜜，他有時刻會把蜜蜂連蜂蜜一起吃進嘴裡，就要把蜜蜂吐出來，吐出來會發出「Pooh、Pooh」的聲音，所以小熊就取名叫Winnie the Pooh。很可愛吧！所以中文翻成小熊維尼，就是譯者一定不認識打聽原文名字的來由，也就沒有把最要緊的音翻出來。或許翻成「維尼卜」或「維尼噗」會更傳神。 所以我們看作家給自己取的筆名，獲得好的不只意美，音也清脆。像柏楊、瓊瑤、鹿橋、李昂……結尾都是二聲、聲音上揚，感受就精力。我看良多怙恃為孩子取名字，把工夫花在算筆畫，其實真正主要的是「音」。 中文不是用字母拼音的，是以形為主，字本身跟發音沒關係，我們的注音不能當字用，也是以許多人在寫器材時，往往忽略音律的主要，只重視文字的美好，貧乏音韻的趣味。簡單的說，就是能看欠好念。「念」對文學，特別是兒童文學是出格要緊翻譯因為孩子認字可能不多，他多半要靠大人念給他聽，來領會故事翻譯況且文字本來也是為紀錄說話而生的，離開了音，說不定也離開了靈魂翻譯好像一把好琴，光看不中用，還是得把聲音拉出來。 蘇斯博士對聲音下的功夫，就特別值得學習。固然他用的是英文，但是良多道理，也是可在中文類比而通翻譯例如說：《Horton Hatches the Egg》應用良多朗法羅的詩型，利害的是，蘇斯博士可以用最簡單的字，做到這類音韻的轉變。同樣的天成翻譯公司們也能夠行使前人所用的詩型，如五言、七言，或是詞牌、曲牌，用簡單的字填出符合故工作節的趣味。
《強尼強鼻子長》的： 強尼強，鼻子長！ 鼻子長，有什麼不一樣？ 它伶俐，它靈光， 強尼生成鼻子長。 強尼強，想想， 想出一百種花樣。 今天最有趣的事，是用鼻子來寫字。 強尼先寫一封信，再來寫一個故事。 強尼強，鼻子長！ 有誰鼻子比他強？
舉幾個我做的例子：《一片批薩一塊錢》大熊在做推車的一段： 當天晚上，在大熊阿比的腦中央，一直有塊金幣在叮噹響。他左想右想： 「假如阿寶的蛋糕有人買，我做的披薩必然可以賣。一塊披薩切八片，一片批薩一塊錢。一天賣個八十片，一年三百六十五天，有一天我也會像朱富比那樣有錢……」 阿比想著想著，越想越快樂。快樂的哼著歌，做了一台手推車。
文字是有聲音、重量、外形
《科學磨咒》的： 星期一，教員不是達文西， 星期二，教員不是拉斐爾， 禮拜三，牛頓教員不登山。 牛頓教員說：「列位同窗看著我，豎起耳朵，什麼聲音都別放過，開花效果，聽聽裡面有什麼？」 木曜日，我聽到詩！ 春蠶絲，不能吃，明月光，地上霜，樣樣東西都有詩在唱。 牛頓不姓牛，傑克煮仙豆，我被下了「科學魔咒」！ 春夏到了秋冬，太倉促。 無奈早也恐龍晚也恐龍。 三年級苦，四年級痛， 五年級來等中風。 老師頭腦僵硬，太空空。 一樣的課程，一樣的內容。 能不克不及？停一停？ 「這學期的主題是……爬蟲。」 哇，一線光明，有點分歧， 「最大的爬蟲是……恐龍！」 恐龍為什麼會絕種？ 科學的說法千百種， 沒有一樣能全通翻譯 我知道隕石撞地球，不是真兇， 真兇是先生的煩人神功， 煩到西，煩到東， 煩到恐龍集體自殺全絕種翻譯
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